Tin nhắn
Thông báo
Cập nhật
Lê Thị Tố Trinh
Giáo viên can thiệp
27/09/1997
Nữ
Mỹ Xuyên, Sóc Trăng
Mức lương đề xuất
Thỏa thuận
MỤC TIÊU NGHỀ NGHIỆP
Đồng hành và hỗ trợ trẻ phát triển nhận thức, ngôn ngữ, hành vi và kỹ năng xã hội. Hướng đến can thiệp cá nhân hóa, phối hợp chặt chẽ với đội ngũ chuyên môn và phụ huynh nhằm mang lại sự tiến bộ bền vững cho trẻ
TRÌNH ĐỘ VÀ BẰNG CẤP
Đại học
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQG Tp.Hồ Chí Minh
2017 - 2021
Nhân học
Khá
CHỨNG CHỈ
Chứng chỉ Bồi dưỡng Giáo viên về Giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật
2025
KINH NGHIỆM LÀM VIỆC
2 năm
Trung Tâm Can thiệp sớm Thuận An
T11/2024 - T11/2025
Giáo viên can thiệp
Tham gia đánh giá ban đầu và lập kế hoạch can thiệp cá nhân cho trẻ rối loạn phát triển 
Thực hiện can thiệp nhóm nhỏ và can thiệp cá nhân tại trung tâm
Lập và thực hiện kế hoạch cá nhân phù hợp với năng lực của trẻ
Theo dõi, ghi nhận và báo cáo tiến trình phát triển của trẻ cho giám sát chuyên môn và phụ huynh
Tham gia sinh hoạt chuyên môn để bổ sung và phát triển kỹ năng
Thực hiện các nhiệm vụ theo sự phân công của Quản lý
Trung tâm sống trẻ
T7/2023 - T11/2024
Giáo viên an thiệp
Tham gia đánh giá ban đầu và lập kế hoạch can thiệp cá nhân cho trẻ rối loạn phát triển 
Thực hiện can thiệp nhóm nhỏ và can thiệp 1:1 tại trung tâm
Thực hiện kế hoạch theo mục tiêu ngắn hạn và dài hạn của chương trình can thiệp
Phối hợp trong đánh giá và điều chỉnh mục tiêu can thiệp cùng đồng nghiệp và giám sát chuyên môn
Theo dõi, ghi nhận và báo cáo tiến trình phát triển của trẻ cho giám sát chuyên môn và phụ huynh
Tham gia sinh hoạt chuyên môn, hội thảo, tập huấn để nâng cao kiến thức và chuyên môn
Thực hiện các nhiệm vụ theo sự phân công của Quản lý
KỸ NĂNG
Kiên nhẫn, trách nhiệm và tận tâm
Giỏi
Làm việc độc lập và phối hợp nhóm tốt
Giỏi
Quan sát - ghi chép - đánh giá hành vi
Giỏi
Xây dựng hoạt động học qua chơi
Giỏi
Giao tiếp và phối hợp với phụ huynh
Giỏi
NGOẠI NGỮ
Tiếng anh
Nghe, đọc, căn bản
TIN HỌC
Tin học văn phòng
Sử dụng thành thạo
HOẠT ĐỘNG VÀ THÀNH TÍCH
THÔNG TIN THÊM

414
0 /10
+ 0 vote